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課題08:これまでの実習で得たことを『ワープロ』でまとめてみよう
<<中学生の課題>>
ここまでの段階で私達は『パソコンの電源オン・オフ』、『ログオン・ログオフ』、『Windowsの基礎』として、『ファイルのコピー・移動・削除』、『ファイル名の変更』、『フロッピーディスクのフォーマット』、『フォルダの作成・コピー・移動・削除』、『ワープロソフトの機能に関するいろいろな使用方法について』、『フォトレタッチソフトを用いたお絵描き』まで行ってきました。
今回の課題はこれまでに行ってきた『実習のまとめ』です。
何を学習したかを説明する文書を作成し、限られた紙面でわかりやする表現することは重要なことです。
課題8も『ワープロソフト』の利用を想定した課題です。
次の<<作成にあたって>>という説明を読んで、この課題をこなしましょう。10時間程度行ってきたことがらを限られた時間で説明するためにはポイントをつかんで書く必要があります。
今回の課題をこなすにあたって必要となるスキル(能力)は次の通りです。
<<作成にあたって>>
1.
枚数制限はありません、時間を有効に使って、どのように書けば分かりやすく説明できるかを意識しながら文章を書いてみましょう。
2.
作品をインターネット上に公開する場合もありますから、文を書くにあたっては文体、内容、その他表現など、十分に注意しましょう。
3.
創作物には常に読み手(『担当教員』であったり、大人対象であったり、子供対象であったりといろいろな人)がいます。
読み手を想定した文章を考えながら作成しましょう。
<<必要となる基本スキル(能力)>>
I-1.
『ワープロ文書に画像ファイル(写真・イラストなど)を貼り付けること』
ができる
I-2.
『画像枠を拡大・縮小すること』
を理解できている
I-3.
『画像枠を移動する方法』を理解できている
I-4.
『画像枠を削除すること』
を理解できている
I-5.
『画像枠の右または左に文書をよけて表示すること』
を理解できている
I-6.
『文章の右寄せの方法』
を理解できている
I-7.
『文章のセンタリングの方法』
を理解できている
I-8.
『文章の左寄せの方法』
を理解できている
W-1.
『ワープロ文書に画像(写真・イラストなど)を貼り付け』ができる(Word編)
W-2.
『画像枠を拡大・縮小すること』を理解している(MS Word編)
W-3.
『画像枠を移動する方法』を理解できている(MS Word編)
W-4.
『貼り付けた画像を削除すること』を理解している(MS Word編)
W-5.
『画像枠の右または左に文書をよけて表示すること』を理解できている(Word編)
W-6.
『文章の右寄せの方法』を理解できている(MS Word編)
W-7.
『文章のセンタリングの方法』を理解できている(MS Word編)
W-8.
『文章の左寄せの方法』を理解できている(MS Word編)
9.
ここではまだ学習していないのでこだわりませんが、『
画像そのものの編集
や
リサイズ
・減色処理などが自由にできること』も必要になってくる
<<MS Wordでこの実習をするときにでるFAQ(よくある質問)>>
FAQ01
貼り付けた画像を思い通りの位置に移動できません・・・
FAQ02
貼り付けた画像の上下を変えたい・・・
前回までに理解しておかなければならないことですが、困ったら次の内容も参考にしましょう。
1.
電源のオン・オフ
I-2.
ワープロソフトの起動方法の理解(一太郎編)
W-2.
ワープロソフトの起動方法の理解(MS Word編)
3.
文章の入力1【漢字変換の方法】の理解
4.
文章の入力2【漢字変換機能(IME)のオン・オフ】の理解
5.
入力した文字の一文字削除
6.
入力した文章の一部削除
7.
拗音(「っ」、「ゃ」、「ゅ」、「ょ」)・撥音(「ん」)などのローマ字変換
I-8.
文書ファィルの保存方法の理解
I-9.
文書ファイルの読み込み方法の理解
I-10.
ワープロソフトの終了方法の理解(一太郎編)
W-8.
文書ファィルの保存方法の理解(MS Word編)
W-9.
文書ファイルの読み込み方法の理解(MS Word編)
W-10.
ワープロソフトの終了方法の理解(MS Word編)
11.
これも知っていると便利です・・・・(1行を2行に分割・2行を1行に戻す方法)
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