課題23:『メール機能』を楽しんでみよう
メールで寄せ書きリレー（情報発信編４）

<<高校生の課題>>

　まずは『メール機能』の利用方法の確認のため、次のような課題を行います。

担当教員によっては別の課題を出すかも知れませんが、メール機能を使ってメールをやりとりするという実習には違いないので、それぞれの担当教員の指示に従って下さい。

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課題は『メール機能を楽しんでみよう－メールで寄せ書きリレー－』です。

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附属中学校で行った課題３『メール機能を楽しんでみよう－添付ファイルしりとりリレー－（情報発信編１）』と同様の実習です。
添付ファイルしりとりリレーは神奈川県立横浜清陵総合高校の小島淳子先生の授業実践ですが、この実習（課題23）は、本校で『添付ファイルしりとりリレー』の授業を何回か行っている過程で、本校教員（同僚）が考えたものです。

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添付ファイル付きメールの送受信、添付されたファイルの編集などができるようになるための実習です。

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ゲームのルールは以下の通りです。

１．

５人で１チーム作ります。チーム内でリレーの順番を決めます。
本校では出席番号順でチームを作り、番号の若い順にリレーすることにします。

２．

教員からチームの先頭にメールが届きます。

３．

届いたメールには写真画像が添付されています。
この画像をフォトレタッチソフトで編集し、文字入力の機能を使って『自分の名前』を書き込みます。

４．

自分の名前の書き込みが終わったら、ファイルを上書きします。