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学力向上フロンティアハイスクールとしての歩み
２．研究計画
| １学期 | １） | 実践研究計画立案（研究主題・実践研究内容・方法・評価作り・実践研究計画・組織作り） | |
| ２） | 実践研究の年間スケジュールの作成 | ||
| ３） | 意識調査・実態調査（生徒・保護者・教員） | ||
| 第一年次 | ２学期 | １） | 実践研究内容・方法の実践 |
| ２） | 先進校の視察・情報収集 | ||
| ３） | 実践研究の評価方法の検討 | ||
| ３学期 | １） | １年次の研究成果のまとめと２年次の研究内容の検討 | |
| ２） | フロンティアスクール間のネットワークの構築及び情報交換 |
| １学期 | １） | 研究の実施 | |
| ２） | 意識調査・実態調査 １年次・２年次との比較検討・分析 | ||
| 第二年次 | ２学期 | １） | 各教科の実践研究の発表及び研究授業 |
| ２） | 先進校の視察・情報収集 | ||
| ３） | 公開授業（都内の学校を中心に） 第１回 | ||
| ３学期 | １） | ２年次の研究成果と課題のまとめ・分析 | |
| ２） | ３年次研究推進への方向性を確認 |
| １学期 | １） | 都内の学校を中心に公開授業（研究発表会） 第２回 | |
| ２） | 実態調査の推移比較（学力と生徒の生活行動との関係解析） | ||
| 第三年次 | ２学期 | １） | 研究成果のまとめ |
| ３学期 |
１） |
３年間のまとめと分析結果の報告 |
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