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課題04:絵本（写真）作家になってみよう
－ワープロ文書に画像の貼り付け－
<<中学生の課題>>
次の図のようにワープロ文書に『画像ファイル（写真画像やイラストなど）』を貼り付けて、物語やエッセイなどを作成してみよう。
課題04は『ワープロソフト』の利用を想定した課題です。
『ワープロ文書に画像ファイル（写真画像・イラスト画像など）を貼り付けることができるか』が今回のポイントです。
また、『限られた時間内に話の構成や展開などをどのようにまとめあげることができるか』も重要なポイントとなります。
今回の課題をこなすにあたって必要となるスキル（能力）は次の通りです。
<<必要となる基本スキル（能力）>>
I-1．
『ワープロ文書に画像（写真・イラストなど）を貼り付けること』を理解できている
I-2．
『画像枠を拡大・縮小すること』を理解できている
I-3．
I-4．
『画像枠を削除すること』を理解できている
I-5．
『画像枠の右または左に文書をよけて表示すること』を理解できている
I-6．
『文章の右寄せの方法』を理解できている
I-7．
『文章のセンタリングの方法』を理解できている
I-8．
『文章の左寄せの方法』を理解できている
W-1.
『ワープロ文書に画像（写真・イラストなど）を貼り付けること』ができる（Word編）
W-2.
『画像枠を拡大・縮小すること』を理解できている（MS Word編）
W-3.
『画像枠を移動する方法』を理解できている（MS Word編）
W-4.
『貼り付けた画像を削除すること』を理解できている（MS Word編）
W-5.
W-6.
『文章の右寄せの方法』を理解できている（MS Word編）
W-7.
『文章のセンタリングの方法』を理解できている（MS Word編）
W-8.
『文章の左寄せの方法』を理解できている（MS Word編）
９．
<<MS Wordでこの実習をするときにでるＦＡＱ（よくある質問）>>
FAQ
01
01
FAQ
02
02
前回までに理解しておかなければならないことですが、困ったら次の内容も参考にしましょう。
<<必要となる基本スキル（能力）：前回までの内容>>
１．
I-2．
W-2.
３．
４．
５．
６．
７．
I-8．
I-9．
I-10.
W-8.
W-9.
W-10.
11．
<<生徒の作品例>>
この生徒の作品は、このページだけではなく、全部で３ページにもなりました。
<<作成にあたって>>
１．
貼り付ける画像の枚数に制限はありません。
最低１枚は貼り付けて、その画像から受けたイメージなどを物語やエッセイにまとめてみましょう。
枚数制限はありませんが、あまり多くの画像を貼り付けることは容量的にも問題があります（ファイルサイズが大きくなりすぎます）。
最大でも４・５枚程度というところでしょうか。
最低１枚は貼り付けて、その画像から受けたイメージなどを物語やエッセイにまとめてみましょう。
枚数制限はありませんが、あまり多くの画像を貼り付けることは容量的にも問題があります（ファイルサイズが大きくなりすぎます）。
最大でも４・５枚程度というところでしょうか。
２．
画像ファィルは指示された場所（フォルダ）のものを使って下さい。
３．
原則としては写真画像を貼り付けるものとしますが、イラスト画像を貼り付けることもよいこととします。
４．
インターネット上の他人のホームページからの画像を貼り付けることはないものとします。
５．
作品をインターネット上に公開する場合もありますから、文を書くにあたっては文体、内容、その他の表現など、十分に気を遣いながら楽しい創作をしましょう。
６．
創作物には常に読み手（『担当教員』であったり、大人が対象であったり、子供が対象であったりといろいろな人）がいます。
読み手を想定した文章を考えながら作成しましょう。
読み手を想定した文章を考えながら作成しましょう。
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