学校インターネット３活用事例

学校インターネット３の指定校になってから早くもその研究期間が終わろうとしています。

学校という一連の教育活動の中で、『何処までが学校インターネット３の活動なのか』、『何処までが通常の授業なのか』という区切りをハッキリとはつけられませんでしたが、３年間を有効に使って啓蒙活動に励んできました。

３年前と比較すればパソコンを利用する教員も格段に増えましたし、多くの教員が日常的にメールを使うようにもなってきました。
本校教頭を始め、情報科以外の教職員も大型マルチメディアボード（スマートボード：電子ホワイトボード）を何気なく使えるようになってきつつあります。

指定校になったことをきっかけに本校の情報インフラ（校内LAN）も整備されましたし、情報科以外の教職員の中にも『学校の情報化（ならびに教育の情報化）』に対してイメージが膨らんできたのではないかと考えています。
このような機会を与えてくれた『国』に感謝し、『日本の情報教育』の発展はもとより、『日本の教育』の発展、生徒の学力向上に尽力していきたいと思っています。

活動内容に関しては、『本校のこのページ』からも報告して参りましたが、『教育情報ナショナルセンター（NICER）のeCase：みんなで作る教育実践事例』にも実践報告を登録してあります。

事業名：学校インターネット３
執筆者所属：文化女子大学

で、該当報告書をご覧頂くことができます。

また、今回、活動を終了するにあたり、指示に従って『最終報告書』の提出を致しました。
一般の方々にも読んでいただければ幸いです（上の分の下線部（『最終報告書』と書いてある部分）をクリックしてご覧下さい）。